Ravon

■ 深刻理解计算机基本原理和编译原理;
■ 深刻理解网络处理器原理,从事网络处理器需求分析和应用多年;
■ 熟练掌握常见网络处理器汇编语言,从事网络处理器开发多年;
■ 熟悉TCP/IP协议栈,从事路由器/交换机转发系统开发多年;
■ 有技术项目管理经验,带领团队完成多个路由器转发软件项目开发。

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项目意向
互联网软件开发工程师 电信工程师・通讯工程师 嵌入式系统软件开发 研发工程师 640元 全程集中 北京 工作经验: 擅长技能: C++、HTML
平台工作经历
其他工作经历
公司名称 华为技术有限公司
在职时间 2007-06-01 ~ 2011-05-01
职位名称 网络处理器工程师
薪水 0/月
项目描述 电子/电器/半导体/仪器仪表
个人职责 [网络产品线架构部][月薪15000RMB] 设备・运营・增值服务 公司简介: 华为技术(“华为”)是全球领先的下一代电信网络解决方案供应商,致力于向客户提供创新的满足其需求的产品、服务和解决方案,为客户创造长期的价值和潜在的增长。 华为产品和解决方案涵盖移动(HSDPA/WCDMA/EDGE/GPRS/GSM, CDMA2000 1xEV-DO/CDMA2000 1X, TD-SCDMA和WiMAX)、核心网(IMS, Mobile Softswitch, NGN)、网络(FTTx, xDSL, 光网络, 路由器和LAN Switch)、电信增值业务(IN, mobile data service, BOSS)和终端(UMTS/CDMA)等领域。 华为在印度、美国、瑞典、俄罗斯以及中国的北京、上海和南京等地设立了多个研究所,68000多名员工中的48%从事研发工作。截至2007年12月底,华为已累计申请专利超过26880件,连续数年成为中国申请专利最多的单位。华为在全球建立了100多个分支机构,营销及服务网络遍及全球,能够为客户提供快速、优质的服务。 目前,华为的产品和解决方案已经应用于全球100多个国家,以及35个全球前50强的运营商,服务全球超过10亿用户。 下属: 5人 工作性质: 全职 职位级别: 高级职位(非管理类) 职责和业绩: . 职责: ■ 技术开发管理工作 ■ 转发业务解决方案, 转发平面系统设计 ■ 自主研发网络处理器应用需求分析,架构验证,芯片验证 业绩: ■ 完成了某新型NP转发验证模型的设计开发 ■ 完成了某新型NP需求分析及芯片验证方案设计 ■ 完成了某版本转发平面系统设计及基础框架开发
使用技能
公司名称 互芯集成电路(北京)有限公司
在职时间 2005-10-01 ~ 2007-06-01
职位名称 嵌入式系统软件研发工程师
薪水 0/月
项目描述 软件/互联网开发/系统集成
个人职责 [研发部] 设备・运营・增值服务 公司简介: 互芯集成电路有限公司(www.coolsand-tech.com),是一家专注于移动通信和多媒体终端的SOC解决方案设计开发的高科技外商独资企业。 互芯掌握多项有关的移动通信和多媒体方面的核心技术,有多名在硅谷十年以上资深的IC设计专家提供芯片设计方案;积累了从算法仿真、系统设计、协议、软件平台及生产测试工具的开发,直至客户化终端的多方面成熟的行业和专业经验,为广大生产厂家提供多种解决方案。公司产品主要涉及GSM/GPRS终端手机,CD/MP3/WMA 播放器。同时,公司的产品线还覆盖了WCDMA/TD-SCDMA手机及多媒体手机等。 下属: 3人 工作性质: 全职 职位级别: 中级职位(两年以上工作经验) 职责和业绩: . 职责: ■ 移动电话MMI开发; ■ 手机外围设备驱动移植; ■ 移动通信设备多媒体应用软件开发。 业绩: ■ 带领Team成功开发了某型GSM移动电话MMI软件系统。
使用技能
公司名称 山东邹平第一中学
在职时间 2003-08-01 ~ 2005-08-01
职位名称 教师
薪水 0/月
项目描述 教育/培训
个人职责 [教育技术中心] 公司简介: 国办省重点高级中学。 下属: 2人 工作性质: 全职 职位级别: 中级职位(两年以上工作经验) 职责和业绩: ■ 软件开发、计算机硬件、网络技术支持 ■ 计算机信息技术日常教学工作 ■ 教学软件开发 ■ 单位网站的设计开发
使用技能
公司名称 山西师范大学教育技术学院
在职时间 2002-11-01 ~ 2003-03-01
职位名称 系统分析员 程序设计员 测试员
薪水 0/月
项目描述 物流/仓储
个人职责 系统分析员 测试员 [山西师范大学教育技术学院学生软件开发组] 公司简介: 国立综合性大学。 项目负责人 下属: 2人 工作性质: 全职 职位级别: 中级职位(两年以上工作经验) 职责和业绩: 负责教学软件产品定义、系统分析、组织和参与程序开发设计、测试。
使用技能
教育经历
院校名称 山西师范大学
毕业时间
所学专业 教育技术学
最高学历 本科